17-10-2018, 11:28 AM
| #323 | |
  
 |  سؤالي .. هل للمعلم حق في الإطلاع على بينات الطلاب سواء المرضية أو العائلية .. ولو طلب ذلك ورفضت الإدارة إطلاعه على السجلات مع كونهم لم يطلعوا عليها ولم يستفيدوا من تلك البيانات في تأهيل الطالب والعناية به. .. كذلك لو أطلع عليها المعلم دون علمهم هل يكون قد ارتكب خطأ.. مواليفوووو سؤال وجيه يا قمرر المعلم مسئول عن التلميذ فى الفصل ومسئول عن مستواه الدراسى ومتابعته ومستواه معاه فى الفصل وممكن لو التلميذ بيعانى من مرض او مستواه الدراسى سىء يساعده ويتصل باهله للمتابعة معاه انما ليس له دخل بملفه او بيناته وما يشمل ذلك وانتظر رايكم  | |
    |
|
17-10-2018, 01:19 PM
| #324 | |
| السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ربي يسعد كل اوقاتك اعذب اعذب شو رايك بالكتاب للي عم يسرق مجهود غيره و ينسب الكلام لنفسه او رئيس قسم في احد الشركات عمل اختراع بسيط وجى مدير او صاحب الشركه أنتسبه لنفسه امممممممممممممممممممم وعندي بعد كم سؤال يعني راح ارجع لروحك | |
| |
|
17-10-2018, 07:37 PM
| #325 | ||||||||||
  
| اقتباس:
:. مواليف حياك الله وحيا ماجئت به :. سيدتي ماأعرفه أنه كان هناك كشف طبي يتم عمله للطالب عندما يلتحق بالمرحلة الإبتدائية وهناك ملحق إستبيان تيم تعبئته من قبل ولي امر الطالب يسمى بالسجل الصحي للطالب خلال مرحلة حياته الماضية قبل الإلتحاف وحالته الصحية بحيث يكون هناك اسئلة ويوضع لها إختيارات يجيب عليها ولي الأمر تردف الكشف الطبي الذي تم عمله للطالب :. أيضا ما المشكلة في أن يطلع المعلم على سجل الطالب العائلي وما الذي يمكن أن يضر في ذلك قد يكون هناك مصلحة خاصة إذا كان هناك معلومات عن الطالب وطريقة تعامله مع عائلته أو طريقة حياته :. من هنا يحق للمعلم أن يطلع على سجل الطالب الصحي وغيره ليكون فكرة عن الطريقة والمنهج والأسلوب الذي يتعامل به مع الطلاب ويحاول أن ينمي فيهم قداراتهم ومواهبهم التى قد يتعرف عليها من خلال هذا الإطلاع أيضا يمكن أن يساعد هذا في تجنب المعلم بعض الأمور التى ربما يجد أنها يمكن أن تؤثر على الطالب فيما لو وجد مايدل على ذلك في سجله الطبي او العائلي :. الأمر ليس فيه شيئ إلا مايخدم مصلحة الطالب فيما لو كان إطلاع المعلم يراد به منفعه للطالب يعطيك العافية كاتبتنا القديرة وتحياتي وتقديري لسموك الراقي | ||||||||||
   |
|
17-10-2018, 07:52 PM
| #326 | ||||||||||
| اقتباس:
:. البرنسيسة فاتنة اهلا بك ثم اهلا ومرحبا مديرتنا الغالية وصاحبة السيادة الراقية شرفتنا بحضورك وتواجدك انار المقهى بحضورك :. سيدتي أنت قلتيها صراحة يسرق هو سارق وهذا امر مفروغ منه لكن من يطلع على السرقة ماذا كان دورة للأسف الدور سلبي ..... بمعنى أن هذا السارق عندما لايجد من يردعه عن سرقته سيستمر :. الواجب أن من يجد سارق سواء لمجهوده أو مجهود غيره يتقدم لمواجهته بحيث يمسكه بالجرم المشهود وبما أن لدينا أدلة على سرقته فعلينا تقديمها وفضحة فليس صحيحا أن نتركه مهما كان وتحت أيض ظرف هذا رأيي أما بالنسبة لمسألة الإختراع فللأسف هناك من يجهل طرق تسجيل الإختراع قبل عرضه أو قبل أن يطلع عليه أحد وهناك مايسمى ببراءة الإختراع وهو سجل في كل انحاء العالم يتم إعطاء الملكية لكل من يتقدم بإختراع ومن ثم وبعد أن يتم تحصين الإختراع من السرقة ينشر ويعمم فالتسجيل يحفظ المخترع ويحفظ حقوقه لذلك الخطأ ليس خطأ المدير أو صاحب الشركة الخطأ خطأ المخترع الذي قدم إختراعه دون أن يحفظ حقه به أنرتنا ياريسة تحياتي وتقدير لسموك الراقي النبيل | ||||||||||
| |
|
17-10-2018, 07:55 PM
| #327 | |
| بالكتاب للي عم يسرق مجهود غيره و ينسب الكلام لنفسه او رئيس قسم في احد الشركات عمل اختراع بسيط وجى مدير او صاحب الشركه أنتسبه لنفسه ... قال الله.. لا تحسبن الذين يفرحون بما أتوا ويحبون ان يحمدوا بما لم يفعلوا.... عني شخصياا لم ادرك معناها الا حين نبهتنا عليه معلمتنا رغم ان معناها على ظاهرهاا وياتي في البال دائما ان المقصد من هذه الاية عدم حب الثناء ولكن تتمة الاية تتحدث باجابة لسؤالك.. اذ ان من يحب ان يحمد بما لم يفعل له عذاب مرعب وذكر بعد ذلك.. فلا تحسبنهم بمفازة من العذاب ولهم عذاب اليم اقول ان السبب لا يكمن فقط في عدم توفر الجهد او الموهبة او الإبداع ولكن غالباً يكون في عدم ثقة الشخص في نفسه وهذا وباء مختلف وسبحان الله يرزق الله البعض قناعة راقية وحلم انيق فلا فرق لديهم ان تنسب اعمالهم لغيرهم وذلك انهم احتسبوا ما فعلوا لله سؤالك هذا ايتها الجميلة ذكرني بدرس اليوم عن الحلم شكراا لك | |
|
التعديل الأخير تم بواسطة قَبَس ; 17-10-2018 الساعة 08:05 PM |
|
19-10-2018, 01:15 PM
| #328 | ||||||||||
 
| اقتباس:
ربي يسعد أيامك يا عسووولة كلامك صحيح فيما ذكرتي عن واجب المعلم .. وما زلت أراى أن للمعلم حق في الإطلاع على سجلات الطالب الكثير من الأمور يخفيها الطلاب عن المعلم كذلك الأهل قد لا يهتمون بأبلاغ المعلم ببعض الأشياء التي تخص أبنائهم وأحتفاظ الإدارة بالسجلات دون الإطلاع عليها عن نفسي في بعض الإدارات بشوفه يؤدى كعمل روتيني ولا يهتمون بالإطلاع عليها والتعامل مع الطالب وفق حالتة الصحيه وظروفة العائلية ..  | ||||||||||
    |
|
19-10-2018, 01:21 PM
| #329 | ||||||||||
| اقتباس:
استاذنا القدير / أعذب ربي يسعد أيامك ... وهذا ما أراى أنه يجب القيام به معرفة البيانات تساعد المعلم كثيراً في التعامل مع الطلاب وحتى في طريقة ترضة للدرس .. لكن للأسف .. صُدمت أن بعض الإدارات لا تسمع للمعلمين بالإطلاع على شجلات الطلاب كذلك الأدارة ذاتها لا تطلع على السجلات إلا بعد حدوث بعض الحالات.. بورك لنا فيك  | ||||||||||
| |
 |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| ..!! , للإستثمار , أحزان , أعذب , مـقـهـى |
| |
المواضيع المتشابهه | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| الخازن.. ميزان الحكمة | NaWaL | ( همســـات التاريخ والتراث والأنساب) | 25 | 16-05-2014 01:08 PM |
| °ˆ~*¤®§(*§*)§®¤*~ˆ° ميزان الرجوله °ˆ~*¤®§(*§*)§®¤*~ˆ° | النـور | (همســـات عالم آدم) | 17 | 06-02-2014 01:03 AM |
| أحزان ليلة ممطرة | ملكة الاحاسيس | (همســــات المقال و الخواطر والنثر ) منقول | 10 | 18-01-2014 09:17 PM |
| أعجزنا أن نضع ولو كلمة واحدة في ميزان حسناتنا ؟! | ابولؤي | (همســـــات الحوار والنقاش الجاد) | 6 | 19-11-2013 06:23 AM |
| صباح الضيق يا جرحي .. صباحي ممتلي أحزان | عيون الكون | (همســــات شعر وشعراء) منقول | 8 | 29-06-2013 12:19 PM |
العرض العادي
