الإهداءات




امثلة على المحسنات البديعية

تعليم مبادئ الكتابه وصقل المواهب الكتابية

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
#1  
قديم 02-03-2022, 09:12 PM
ذابت نجوم الليل غير متواجد حالياً
Saudi Arabia    
الاوسمة
سوسنة الادب 
لوني المفضل red
 رقم العضوية : 5956
 تاريخ التسجيل : 3 - 6 - 2014
 فترة الأقامة : 3850 يوم
 أخر زيارة : اليوم (09:24 PM)
 الإقامة : في قلب همسات الغلاالحبيبه
 المشاركات : 1,289,039 [ + ]
 التقييم : 2147483647
 معدل التقييم : ذابت نجوم الليل يستحق التميز ذابت نجوم الليل يستحق التميز ذابت نجوم الليل يستحق التميز ذابت نجوم الليل يستحق التميز ذابت نجوم الليل يستحق التميز ذابت نجوم الليل يستحق التميز ذابت نجوم الليل يستحق التميز ذابت نجوم الليل يستحق التميز ذابت نجوم الليل يستحق التميز ذابت نجوم الليل يستحق التميز ذابت نجوم الليل يستحق التميز
بيانات اضافيه [ + ]
افتراضي امثلة على المحسنات البديعية



ما هو علم البلاغة

يعتبر علم البلاغة أحد أبرز العلوم في اللغة العربية، وهو معناه الجزء الجمالي للخطاب، فالبلاغة تسعى للوقوف على بلاغيات النص بمعنى جمالياته، وعلى هذا الاصل ينقسم علم البلاغة إلى ثلاثة اجزاء، وهم علم المعاني، وعلم البيان، وعلم البديع، وهي تابعة الصور البيانية والمحسنات البديعية وهي تابعة لعلم البيان.[1]
بعض من الامثلة على الصور البلاغية

امثلة على المحسنات البديعية يتضح فيها الشرح الخاص بعلم البيان وهذا يتضمن مجموعة من الدروس، والتي تتلخص في التشبيه، والاستعارة، والمجاز العقلي، والمجاز المرسل، والكناية، ويعتبر درسي التشبيه والاستعارة مختصاً بمجال الصور البيانية، ومن هذه الامثلة:
  • أنت كالليث في الشجاعة والإقدام، ففي هذا المثال يوجد أن القائل شبيه بالمخاطب بالليث وهو الأسد، وهذا في شجاعته وإقدامه، ونوع هذا شبه مرسل مفصّل، وهو الذي يتواجد فيه أداة التشبيه وصور الشبه.
  • علمت زيد أسدًا في الشجاعة، وفي هذا المثال يوجد أن المتكلم يشبه زيدًا بالأسد، وهذا لشجاعته، ونوعية التشبه هنا تؤكد المفصل، وهذا لأن أداة التشبيه حذف، وقيل وجه الشبه.
  • وأرضٍ كأخلاق الكرام، أما في هذا المثل يوضح المتكلم الأرض بأخلاق الكرام، لكنّ لا يتوفر مجال الشبه في الجملة، وهذا ما يعرف بالتشبيه المرسل المجمل.
  • أنت حصن الضعفاء، وفي هذا المثال يوجد أن القائل شبه المخاطب كونه حصن الضعفاء، والظاهر في هذا المثال عدم توفر وجه الشبه ولا أداة التشبيه، وهذا ما يعرف بالتشبيه البليغ، فلا بد من الإشارة إلى التشبيه التمثيلي، وهو يظهر في تشبيه صورة بصورة، ومثال هذا قول الشاعر:يَهُزُّ الجَيشُ حَولَكَ جانِبَيهِ كَما نَفَضَت جَناحَيها العُقابُ[2]
بعض الامثلة والتمارين للمحسنات البديعية

يعتبر علم البديع من فروع علم البلاغة وهذا الفرع يعني المحسنات اللفظية والمعنوية التي تجمل الكلام وتزيينه، وتظهره بصورة جميلة لإعطاء الجمال الفني ومن الأمثلة على درس المحسنات البديعية، مِكَرٍّ مِفَرٍّ مُقبِلٍ مُدبِرٍ مَعًا كَجُلمودِ صَخرٍ حَطَّهُ السَيلُ مِن عَلِ، وفي هذا البيت يوجد في كلمتي مكر ومفر، وكلمتي مقبل ومدبر جاءت متضادة، وهذا ما ما يعرف في البديع طباق الإيجاب، وفيما يلي بعض من التمارين للامثلة الخاصة بالمحسنات البديعية:
  • نماذج عن الجناس في كل مثال من الأمثلة الآتية جناس تام، فبين موضعه:
    • قال أبوتمام:ما مات من كرم الزمان فإنه يحيا لدى يحيى بن عبد الله .
    • قال أبو العلاء المعري: لم نلق غيرك إنسانا يلاذ به فلا برحت لعين الدهر إنسانا.
    • وقال المتنبي: فهمت كتابتك يا سيدي فهمت ولا عجب أن أهيما.
    • 4ـ زقال يمدح: بسيف الدولة اتسقت أمور رأيناها مبددة النظام.
    • سما وحمى بني سام وحام فليس كمثله سام وحام.
    • وقال ابو نواس: عباس عباس إدا احتدم الوغى والفضل فضل والربيع ربيع.
  • نماذج عن الجناس غير تام، فوضحه وبين لم كان غير تام:
    • قال تعالى:{ وإذا جاء أمر من الأمن أو الخوف أذاعوا به}.
    • وقال تعالى:{ وهم ينهون عنه وينأون عنه}.
    • وقال ابن جبير الأندلسي: فيا راكب الوجناء هل أنت عالم فداؤك نفسي كيف تلك المعالم.
    • وقال الحريري يصف هيام الجاهل بالدنيا: ما يستفيق غراما بها وفرط صَبابه.
    • ولو درى لكفاه مما يروم صُبابه.
    • وقال عبد الله بن رواحة يمدح النبي صلى الله عليه وسلم، وقيل غنه أمدح بيت قالته العرب: تحمله الناقلة الأدما معتجرا بالبُرد كالبدر جلّى نوره الظلما.
  • ما هو مواضع الجناس فيما يلي وما نوعه في كل تمرين:
    • قال البحتري في مطلع قصيدة: هل لما فات من تلاق تلافي ام لشاك من الصبابة شافي.
    • وقال النابغة في الرثاء: فيا لك من حزم وعزم طواهما جديد الردى بين الصفا والصفائح.
    • وقال البحتري: نسيم الروض في رياح شمال وصوب المزن في راح شمول.
    • وقال الحريري: لا أعطي زمامي من يخفر ذمامي، ولا أغرس الأيادي في أرض الأعادي.
    • وقال: لهم في السير جري السيل، وغلى الخير جري الخيل.
    • قال البحتري: فقف مستعدا فيهن إن كنت عاذرا وسر مبعدا عنهن إن كنت عادلا.
    • وقال ابو تمام: بيض الصفائح لا سود الصحائف في متونهن جلاء الشك والريب.
    • وقال تعالى: { ذلكم بما كنتم تفرحون في الأرض بغير الحق وبما كنتم تمرحون}.
    • وقال عليه الصلاة والسلام:” الخيل معقود بنواصيها الخير”.
    • وقال حسان بن ثابت رضي الله عنه: وكنا متى يغزو النبي قبيلة نصل جانبيه بالقنا والقنابل.
    • وقال أبو تمام: يمدون من أيد عواص عواصم تصول بأسياف قواض قواضب.
    • لا تنال الغُرَرُ إلا بركوب الغُرَرِ. [3]
بعض التمارين على الصور البيانية

وفيما يلي بعض من التمارين للامثلة الخاصة بالصور البيانية وهي تظهر في صورة اسئلة من المتعدد:
«غرسنا اليوم شجرًا كثيرًا في حديقة المدرسة». حدِّد المجاز المرسل، وعلاقته في الجملة السابقة.
  • أالمدرسة، المَحَلِّيَّة.
  • باليوم، الحَالِّيَّة.
  • جشجرًا، اعْتِبَار ما سَيَكون.
  • دحديقة، المَكَانِيَّة.





قال «خليل مطران»: شَاكٍ إلى البَحْر اضْطِرَاب خَوَاطِرِي … فَيُجِيبُنِي بِرِيَاحِه الهَوْجَاءِ، ما تحته خط في البيت السابق فيه لون بيانيٌّ. حدِّده، وبيِّن سِرَّ جماله.
  • أتشبيه، التوضيح.
  • باستعارة مكنية، التشخيص.
  • جكناية، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه في إيجاز وتجسيم.
  • دمجاز مرسل، الإيجاز والدقَّة في اختيار العلاقة مع المبالغة المقبولة.





قال الشاعر: والــــذِّكْــــرُ فِــــيــــه حَــــيَــــاة للقُلُوب كما يُحْيي البِلَادَ — إذا مَا مَاتِت — المَطَرُ في البيت السابق مجاز مرسل. وَضِّحْه، وبَيِّن علاقته، وسِرَّ جماله.
  • أ«الذِّكْر» مجاز مرسل عن الناس، علاقته السببية، وسرُّ جماله الإيجاز والدقَّة في اختيار العلاقة مع المبالغة المقبولة.
  • ب«البلاد» مجاز مرسل عن أهل البلاد، علاقته المحلية، وسرُّ جماله الإيجاز والدقَّة في اختيار العلاقة مع المبالغة المقبولة.
  • ج«المطر» مجاز مرسل عن الخير، علاقته الحالِّية، وسرُّ جماله الإيجاز والدقَّة في اختيار العلاقة مع المبالغة المقبولة.
  • د«حياة» مجاز مرسل عن أهل البلاد، علاقته المُسَبَّبية، وسرُّ جماله الإيجاز والدقَّة في اختيار العلاقة مع المبالغة المقبولة.





أيُّ التعبيرات الآتية يحوي تشبيهًا مُجمَلًا؟
  • أ. المُعلِّم كأنه البحر الزاخر في سَعة علمه.
  • ب. فـاقْـضُـوا مآرِبَـكُـمْ عِـجَالًا إنَّما أعــمــارُكُـمْ سَـفَـرٌ مِـنَ الأسـفـارِ.
  • ج. يَنْتابُها مَوجٌ كَمَوجِ مَكارِهِي ويَـفُـتُّها كالسُّقْمِ في أعضائي.
  • د.رأيتُ الشمس كقُرْطٍ ذهبي.





«الصبر مِفتاح الفَرَج». ما نوع التشبيه في الجملة السابقة؟ وما سر جماله؟
  • أبليغ، التجسيم.
  • بمُجمَل، التوضيح.
  • جبليغ، التوضيح.
  • دمُجمَل، التجسيم.





ما التعبير الذي يحوي صورةً بيانيةً ممَّا يأتي؟
  • أالشيخ عين من أعيان القرية معروف بعطائه.
  • بأَسَر الضابط عينًا للأعداء في أرض الوطن.
  • جزرت عينًا صافية الماء في الصحراء الشرقية.
  • داستأجرنا عينًا في منطقة هادئة.





حَدِّد البيت الذي يشتمل على استعارة ممَّا يأتي.
  • لـنَّـاسُ لـلـنَّـاسِ مِـنْ بَـدْو وحَـاضِـرَة بَعْضٌ لِبَعْضٍ وإنْ لَمْ يَشْعُرُوا خَدَم.


  • يَـا فَـوْزُ لـو أبْـصَـرتِـنِـي مـا عَـرَفتِني لـطُـول شُـجُـونـي بعدَكم وشُحُوبي.


  • مَنْ يطلب الجَوْر لا يَظْفَر بِحَاجَتِه وطَـالِـب الـحـق قَـدْ يُـهْدَى لَه الظَفَرُ.







قال «ابن الرومي» عن بَيْتِه: فَـقَـد أَلِـفَـتْـهُ الـنَّـفْـسُ حَـتَّى كَأَنَّه لها جَسَد إنْ بَانَ غُودِرتُ هَالِكا، حَدِّد نوع التشبيه في البيت السابق، موضِّحًا سرَّ جماله، وبمَ يوحي.
  • أمُجْمَل، التجسيم، يوحي باهتمامه بمنزله وحرصه عليه.
  • بتمثيلي، التوضيح، يوحي بقوة ارتباطه ببيته وتعلُّقه به.
  • جمُفَصَّل، التشخيص، ارتباط نفسه بمنزله وتعلُّقه به.
  • دضمني، التوضيح، حزنه الشديد لفراق بيته.



hlegm ugn hglpskhj hgf]dudm hglpwkhj hgege hgf]dudm ugn





رد مع اقتباس
قديم 02-03-2022, 09:21 PM   #2


باربي غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 7407
 تاريخ التسجيل :  25 - 9 - 2016
 أخر زيارة : 27-05-2022 (07:28 PM)
 المشاركات : 185,901 [ + ]
 التقييم :  2147483647
 الدولهـ
Jordan
  كآكآويَ :
  مشـروبيُ ~:

  قنـآتيُ ~ :

  الوظيفة  :

 الاوسمة
عيد الاستقلال 
لوني المفضل : Hotpink

افتراضي



عبق نرجسي يسطر بعذوبه
وجمال يعانق السماء كجمال الانتقاء


 


رد مع اقتباس
قديم 02-03-2022, 10:28 PM   #3


فاتنة غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 8862
 تاريخ التسجيل :  11 - 9 - 2019
 أخر زيارة : 08-02-2024 (01:04 AM)
 المشاركات : 851,100 [ + ]
 التقييم :  2147483647
 الدولهـ
Saudi Arabia
  كآكآويَ :
  مشـروبيُ ~:

  قنـآتيُ ~ :

  الوظيفة  :

 الاوسمة
انامل باذخه 
لوني المفضل : Mediumauqamarine

افتراضي



يعطيك العافية
على طرحك الرائع
وموضوعك الشيق والنافع

جزاك الله خير الجزاء
وشكرا لكـ


 


رد مع اقتباس
قديم 17-03-2022, 05:14 PM   #4


ميارا غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 3158
 تاريخ التسجيل :  19 - 7 - 2012
 أخر زيارة : 20-05-2023 (09:06 PM)
 المشاركات : 944,887 [ + ]
 التقييم :  2147483647
 الدولهـ
Kuwait
 الجنس ~
Female
  كآكآويَ :
  مشـروبيُ ~:

  قنـآتيُ ~ :

  الوظيفة  : طالبه

 الاوسمة
وسام المجد 
لوني المفضل : Crimson

افتراضي



سلمت يداك على روعة الطرح
وسلم لنا ذوقك الراقي على جمال الاختيار ..
لك ولحضورك الجميل كل الشكر والتقدير ..
اسأل الباري لك سعادة دائمة ..
ودي وتقديري لسموك
ميوره


 
مواضيع : ميارا



رد مع اقتباس
قديم 19-12-2022, 10:37 PM   #5


البرنسيسه فاتنة غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 4429
 تاريخ التسجيل :  3 - 2 - 2014
 أخر زيارة : 15-07-2023 (04:13 PM)
 المشاركات : 1,077,227 [ + ]
 التقييم :  2147483647
 الدولهـ
Jordan
  كآكآويَ :
  مشـروبيُ ~:

  قنـآتيُ ~ :

  الوظيفة  :

 الاوسمة
اللمسه المذهبه 
لوني المفضل : red

افتراضي





 


رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
المحصنات , الثلث , البديعية , على

جديد منتدى تعليم مبادئ الكتابه وصقل المواهب الكتابية
كاتب الموضوع ذابت نجوم الليل مشاركات 4 المشاهدات 14  مشاهدة صفحة طباعة الموضوع | أرسل هذا الموضوع إلى صديق | الاشتراك انشر الموضوع


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
ماهو الاثر البلاغي للمحسنات البديعية _ فريق النمور ميارا (همسات الجامعة والطلبه والطالبات) 12 14-08-2023 07:07 AM
قذف المحصنات الغافلات البرنس مديح ال قطب (همسات القرآن الكريم وتفسيره ) 19 16-08-2020 06:42 PM
قذف النساء المحصنات . بسام البلبيسي ( همســـــات الإسلامي ) 8 18-09-2018 11:31 PM
اللغه العربيه للصف العاشرالفصل الثاني مبسطه ومختصره سوار الياسمين (همسات الجامعة والطلبه والطالبات) 15 06-03-2014 02:35 AM

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML

الساعة الآن 09:52 PM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO ©2011, Crawlability, Inc. TranZ By Almuhajir
هذا الموقع يتسخدم منتجات Weblanca.com
HêĽм √ 3.1 BY: ! ωαнαм ! © 2010